Лучшие практики продвижения чтения с помощью цифрового продукта «НЭБ Свет»
Конкурс среди школьных учителей по литературе и библиотекарей
Проект нацелен на развитие мобильного приложения "НЭБ Свет"
Представь, что у тебя под рукой – библиотека из
1 000 главных литературных произведений!
И вся эта библиотека умещается в одном мобильном приложении. Но насколько
удобно и интересно читать
электронные книги?
1 000 главных литературных произведений!
И вся эта библиотека умещается в одном мобильном приложении. Но насколько
удобно и интересно читать
электронные книги?
Чего не хватает обычным приложениям–«читалкам», для того чтобы сделать процесс чтения с экрана
по-настоящему комфортным и увлекательным?
Предложите интересную идею и, возможно, именно она станет основой нового продукта Национальной электронной библиотеки, которым будут пользоваться по всей стране.
по-настоящему комфортным и увлекательным?
Предложите интересную идею и, возможно, именно она станет основой нового продукта Национальной электронной библиотеки, которым будут пользоваться по всей стране.
Российская государственная библиотека совместно с Департаментом образования и науки города Москвы и Лабораторией медиатехнологий в образовании НИУ «Высшая школа экономики» проводят конкурс проектов «Pro.Чтение: поменяй мир» среди школьников 7–11 классов.
Ищем свежие идеи
Номинации
Мы предлагаем несколько направлений
для твоих идей:
для твоих идей:
- Технологии
- Дизайн
- Коммуникации
- Адаптация для людей с ОВЗ
Функциональные элементы приложения
Технологии
В этой номинации предложите, какие функции, сервисы приложения, в том числе игровые, привлекут современного школьника к процессу чтения.
Подумайте, какой сервис или механика могли бы облегчить читателям восприятие книги, а какие могли бы превратить восприятие информации в игру?
Границ здесь нет, есть только ваша фантазия.
Подумайте, какой сервис или механика могли бы облегчить читателям восприятие книги, а какие могли бы превратить восприятие информации в игру?
Границ здесь нет, есть только ваша фантазия.
Оформление приложения или книг
Дизайн
Иллюстрации, каллиграфические элементы, комиксы, дополняющие сюжет книги и так далее.
Предлагаем вам подумать, как может выглядеть контент приложения – сам текст, обложка книги, иллюстрации к ней? Как может выглядеть само приложение – логотип, иконка приложения и другие элементы?
Предлагаем вам подумать, как может выглядеть контент приложения – сам текст, обложка книги, иллюстрации к ней? Как может выглядеть само приложение – логотип, иконка приложения и другие элементы?
Идеи в области брендинга, рекламы и PR
Бренд и коммуникации
Предлагаем подумать, как приложение будет позиционироваться на рынке и как о нём рассказать как можно большему количеству людей? В этой номинации вы можете предложить свою идею для названия и слогана, а также PR или рекламную концепцию продвижения, которая будет способствовать распространению информации о продукте среди молодежи.
Сервисы, которые сделают продукт доступнее для людей с ОВЗ
Адаптация для людей с ОВЗ
Информация в цифровом мире не всегда легко воспринимается людьми с особыми потребностями. Например, для человека с такой особенностью зрения, как дальтонизм, интерфейс приложения может быть не интуитивным из-за пониженной контрастности и неудачно выбранного сочетания цветов.
Придумайте проект, который облегчит восприятие информации для людей с ОВЗ.
Придумайте проект, который облегчит восприятие информации для людей с ОВЗ.
Что даёт участие в конкурсе?
Доработай свою идею до реального проекта совместно с опытными профессионалами из ИТ, бизнеса, рекламы и медиаиндустрии
Развивай свои навыки общения, знакомься с такими же талантливыми ребятами, как ты!
Умение работать в команде и реализовывать общий проект в сжатые сроки — необходимые надпрофессиональные навыки
Все финалисты конкурса получат сертификаты от организаторов: НИУ ВШЭ
ГЛАВНЫЙ ПРИЗ
Промышленная реализация
твоей идеи
твоей идеи
Лучший проект будет реализован на платформе Национальной электронной библиотеки и станет доступным по всей стране.
Как проходит конкурс?
Собери команду из 3−5 человек — привлеки одноклассников и любимого учителя, который будет вашим наставником.
Придумайте и опишите свою идею в заявке на конкурс. Ждите ответа от организаторов.
В случае положительного ответа от организаторов о том, что ваша идея принята, доработайте её согласно требованиям экспертов и подготовьтесь к финалу конкурса — питчингу проектов.
Финал конкурса и выбор победителей пройдет 19 декабря 2019 года в Доме Пашкова.
Придумайте и опишите свою идею в заявке на конкурс. Ждите ответа от организаторов.
В случае положительного ответа от организаторов о том, что ваша идея принята, доработайте её согласно требованиям экспертов и подготовьтесь к финалу конкурса — питчингу проектов.
Финал конкурса и выбор победителей пройдет 19 декабря 2019 года в Доме Пашкова.
Подача заявки на конкурс
Количество заявленных проектов от одной школы не ограничено!
Этапы конкурса
20 ноября 2019
Отборочный тур. Оргкомитет конкурса рассмотривает все поступившие идеи до 20 ноября. Затем пройдет заочный этап отбора, где будут выявлены ТОП-10 идей, которые примут участие в борьбе за главный приз.
1 декабря 2019
До 1 декабря всем участникам на почту, которая была указана в регистрационной заявке, придёт информация об итогах отборочного тура.
1 – 18 декабря
Финалисты, авторы ТОП-10 проектов, получают обратную связь от организаторов и экспертного совета с тем, чтобы подготовиться к презентации своих идей в очном туре конкурса.
19 декабря 2019
В самом центре Москвы в Доме Пашкова в рамках конференции «Российское электронное пространство знаний» пройдет защита лучших проектов конкурса (питчинг).
Победившая в питчинге команда получит поддержку при реализации своего проекта на платформе Национальной электронной библиотеки и сможет осуществлять свой авторский надзор, принимая участие в реализации проекта.
Победившая в питчинге команда получит поддержку при реализации своего проекта на платформе Национальной электронной библиотеки и сможет осуществлять свой авторский надзор, принимая участие в реализации проекта.
Награждение
Авторы ТОП-10 идей получат дипломы от НИУ «Высшая школа экономики» и будут награждены ценными призами в виде книжной продукции от издательского холдинга ЭКСМО-АСТ, лимитированной сувенирной продукцией, разработанной специально для конкурса, подарочными пригласительными на посещение экскурсии-квеста по закрытым архивам Российской государственной библиотеки.
Эксперты
Эксперты — известные учителя, дизайнеры, профессионалы из сферы бизнеса и управления стратегическими проектами, медиаменеджеры, специалисты в области IT-технологий определят лучших по всем направлениям.
- Журавлева ТатьянаДиректор центра городских компетенций АСИ
- Геллер АртёмГенеральный директор дизайн-студии «Смена»
- Сапрыкин ЮрийЖурналист, культуролог, руководитель проекта «Полка»
- Ермоленко СашаРуководитель команды дизайна сервисов в Mail.ru Group
- Городецкий АнтонРуководитель проекта Games.Mail.ru/PC
- Ерёмин АлексейПредприниматель, продюсер,
бизнес-дизайнер в Rocketmind.ru - Григорий ТарасевичНаучный журналист, главный редактор научно-популярного журнала «Кот Шредингера», креативный редактор программы «Всенаука», бывший редактор отдела науки и журнала «Русский репортер» и сооснователь просветительского проекта «Летняя школа»
- Цыганкова ОльгаCEO Socialist Media
- Ашомко АрсенийЭкс-директор по развитию медиапродуктов ВКонтакте
- Кривых ПолинаПсихофизиолог, лектор. С 2017 г. лектор культурной платформы «Синхронизация», лектор и ментор Школы лекторов фонда «Эволюция», автор книги «Где мои очки, и другие истории о нашей памяти»
- Евланова МаринаХудожник-иллюстратор, автор комикса «Где мои очки, и другие истории о нашей памяти», призёр международного конкурса книжной иллюстрации Book Illustration Competition 2019
- Латыпова ЕкатеринаДиректор по цифровым коммуникациям корпорации «Российский учебник»
- Фролов АнатолийУчитель русского языка и литературы
Даже если ты не уверен в том, что твоя идея реализуема, начни с заявки!
FAQ
Учащиеся 7–11-х классов общеобразовательных организаций.
Конкурс предполагает командное участие.
Учитель вашей общеобразовательной организации (предпочтительно — учитель информатики, литературы, изобразительного искусства).
Количество менторов на команду не ограничено.
Количество менторов на команду не ограничено.
От одной образовательной организации может быть сформировано неограниченное количество конкурсных заявок. Если проектов несколько, нужно подавать заявки отдельно.
Обратите внимание, что одна команда может подать несколько заявок в разных номинациях.
Обратите внимание, что одна команда может подать несколько заявок в разных номинациях.
В отборочном туре работы будут оцениваться по 4 критериям:
– Соответствие теме Конкурса.
– Реализуемость.
– Масштабность: проект должен охватывать большое количество людей.
– Оригинальность.
– Соответствие теме Конкурса.
– Реализуемость.
– Масштабность: проект должен охватывать большое количество людей.
– Оригинальность.
– Цели, задачи и актуальность проекта. Цель не должна быть слишком глобальной. Задачи – шаги по достижению цели. Актуальность должна отражать значимость проекта в контексте тематики конкурса.
– Полное описание проекта: концепция, на кого ориентирован (целевая аудитория)
– Сценарий реализации проекта: опишите, какие этапы и какие ресурсы потребуются для реализации проекта
– Команда проекта: расскажите, почему это интересно именно вам и кого вы бы могли привлечь для дальнейшей разработки
– Приложенные документы (по желанию) в форматах ppt, pdf, jpg, png, mp4
– Полное описание проекта: концепция, на кого ориентирован (целевая аудитория)
– Сценарий реализации проекта: опишите, какие этапы и какие ресурсы потребуются для реализации проекта
– Команда проекта: расскажите, почему это интересно именно вам и кого вы бы могли привлечь для дальнейшей разработки
– Приложенные документы (по желанию) в форматах ppt, pdf, jpg, png, mp4
На защиту одного проекта даётся 10 минут с учётом времени на вопросы. Рекомендованное время для представления — 7 минут. Формат защиты не регламентирован: может выступать как вся команда, так и её часть. Ментор не может выступать с командой, но должен присутствовать на питчинге.
В номинациях «Технологии», «Коммуникации» и «Адаптация для людей с ОВЗ» проекты будут оцениваться по 4 критериям:
– Актуальность: умение рассказать о задачах и проблемах школьников, которые решаются с помощью предлагаемого проекта.
– Логическая связность: соответствие описания проекта целям и задачам, донесение сути проекта.
– Уникальность и инновационность: улучшение существующих решений или радикально новый подход, ломающий традицию.
– Качество представления: подготовленность речи участников команды, примечательное визуальное сопровождение.
В номинации «Дизайн» критерий «Уникальность и инновационность» будет заменён критерием «Креативность»: решение должно быть творческим и оригинальным.
– Актуальность: умение рассказать о задачах и проблемах школьников, которые решаются с помощью предлагаемого проекта.
– Логическая связность: соответствие описания проекта целям и задачам, донесение сути проекта.
– Уникальность и инновационность: улучшение существующих решений или радикально новый подход, ломающий традицию.
– Качество представления: подготовленность речи участников команды, примечательное визуальное сопровождение.
В номинации «Дизайн» критерий «Уникальность и инновационность» будет заменён критерием «Креативность»: решение должно быть творческим и оригинальным.
Есть вопросы?
Мы с удовольствием ответим на них.
Российская государственная библиотека совместно с Департаментом образования и науки города Москвы и Лабораторией медиатехнологий в образовании НИУ «Высшая школа экономики» проводят конкурс проектов «Pro.Чтение: поменяй мир» среди школьников 7–11 классов.